Learning to Teach

Abstract

Dieser Kurs unterstützt Assistierende in ihrer Lehrkompetenzentwicklung und damit bei der Erfüllung ihrer Lehraufgaben.

Lernziele

Am Ende des Kurses werden die Teilnehmer in der Lage sein:

• Unterrichtssequenzen entsprechend den Lernzielen planen
• Studenten in relevante Lernaktivitäten einbinden
• Feedback effektiv nutzen, um Lernprozesse zu steuern
• Eine Gruppe leiten, indem Sie Bedingungen festlegen, die das aktive Engagement der Studenten fördern

Inhalt

• Lerntheoretische Grundlagen
• Aktives Studierendenlernen
• Bewertung von Kompetenzentwicklung der Studierenden

Ort

• ETH Zentrum
  tbd
• Online
  tbd

Kommentar

Dieses Programm ist auf ETH Doktorierende mit Lehraufgaben in Übungen, Exkursionen, Vorlesung sowie in der Praktikumsbetreuung im aktuellen oder im folgenden Semester zugeschnitten. Es wird keine Vorbildung vorausgesetzt. Aus finanziellen Gründen dürfen Personen, die keine Verbindung mit der ETH haben, am Programm nicht teilnehmen.

Wir werden uns am 24. September zu einem kurzen Online-Kick-off-Meeting treffen. Detaillierte Informationen erhalten Sie zusammen mit der Einladungs-E-Mail in der ersten Woche des Semesters. Die Online-Phase, in der Sie 6 Module auf der Moodle-Kursseite durcharbeiten, endet im November, wenn wir uns zu einem persönlichen Consolidation Workshop treffen werden.

Die Daten für den obligatorischen Consolidation Workshop sind:

• Montag 09.11 (Morgen),
• Dienstag 10.11 (Nachmittag)
• Donnerstag 12.11 (Nachmittag; online).
• Freitag 13.11(Nachmittag).

Sie müssen sich für einen der Workshops in Moodle anmelden (während des Semesters).