Learning to Teach

Kurzbeschreibung

Lernziele

Am Ende des Kurses werden die Teilnehmer in der Lage sein:

• Unterrichtssequenzen entsprechend den Lernzielen planen
• Studenten in relevante Lernaktivitäten einbinden
• Feedback effektiv nutzen, um Lernprozesse zu steuern
• Eine Gruppe leiten, indem Sie Bedingungen festlegen, die das aktive Engagement der Studenten fördern

Inhalt

• Lerntheoretische Grundlagen
• Aktives Studierendenlernen
  
• Bewertung von Kompetenzentwicklung der Studierenden

Akademisches Semester

Standort

• ETH Zentrum
• Online

Grösse des Publikums

Zielgruppe

Sprache

Bemerkung

Dieses Programm ist auf ETH Doktorierende mit Lehraufgaben in Übungen, Exkursionen, Vorlesung sowie in der Praktikumsbetreuung im aktuellen oder im folgenden Semester zugeschnitten. Es wird keine Vorbildung vorausgesetzt. Aus finanziellen Gründen dürfen Personen, die keine Verbindung mit der ETH haben, am Programm nicht teilnehmen.

Online-Kurs mit 3 Live-Sessions:

• Kick-Off (mandatory, online): 1. März 2024, 11:30-13h. 
• Microteaching (optional, online): 26. März 2024, 09:15-12h.
• Consolidation Workshop (mandatory, in person - on site): Fr., 26. April, ein Workshop vormittags von 9:15-12h oder nachmittags von 13:15-16h.

Für die Teilnehmer, die am 26. April nicht persönlich teilnehmen können: Wir bieten eine Online-Alternative am 25. April von 09:15-12h an.

Sie müssen sich für einen der Workshops in Moodle anmelden (während des Semesters).

Consolidation Workshops (mandatory):